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Metodología Teatro Secundaria 1er Sem12.13


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William Padin-Zamot
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Enfoque teórico y práctico del proceso de enseñanza y aprendizaje. Se destacan todos los aspectos relacionados con el proceso de enseñanza de teatro como: planificación, análisis curricular, innovaciones educativas, contenidos básicos curriculares y principios básicos de evaluación; adaptación y utilización de los recursos y materiales. Se estudiará particularmente las metodologías, técnicas y estrategias de la enseñanza de teatro desde el séptimo hasta el duodécimo grado.
El curso está diseñado para ofrecerse en dos semestres consecutivos (un semestre en elemental y otro en secundaria con valor de 3 créditos cada semestre). Se ausculta el sistema educativo desde una perspectiva práctica por lo que requiere experiencias de laboratorio. Estas van dirigidas a explorar los niveles educativos, por lo que el estudiante tiene que completar 20 horas por semestre de contacto directo en escuelas de nivel secundario. Uno de los semestres será en el nivel elemental (EDPE 4141) y el otro en el secundario (EDPE 4142). Mediante éstas, el estudiante se capacitará para asumir una actitud crítica, dinámica y creadora ante la problemática educativa puertorriqueña.

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